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　昨天是大連第二十高級中學的數學教師劉妍本學期在長海縣海島支教的第24天。這已是她五年里第二次登島支教。對于多數在大陸生活的人來說，初春的海島多少有些寒冷潮濕，然而劉妍的課堂上卻是學生們踴躍發言、學習勁頭十足的熱烈場面。而海島人對支教老師的關愛與尊重溫暖了支教教師們的心。
　長海高中高一二班數學課代表王野同學說，數學課本來很抽象枯燥，但劉老師講課細致，態度和藹，就像媽媽一樣，我們有的同學叫她媽媽老師。她善于調動每個學生積極性，同學們都很喜歡她。剛參加工作五年的長海高中青年教師閆廣彪只要有時間就來聽劉妍老師的課，他說：“劉妍老師講課思路清晰，在強化知識點、把握教學節奏等方面都值得我們借鑒。同時為人親切隨和，很有親和力。”通過支教老師與海島教師師徒結對子的方式，長海縣逐步提高了海島教師的教學水平。
　在海島支教比較辛苦。由于多數支教老師都是上有老下有小，周末都要回市內家里。而每周一早晨天不亮就起床，趕到皮口，乘船回校上課，周末再往大連市內趕。遇到大風等惡劣天氣，便只能留在海島隔海與親人表達思念。2007年，劉妍曾來長海支教一年。那時女兒已經出國留學，想念女兒的她，看到海島孩子渴求知識的眼睛就會想起女兒，因為覺得有那么多的海島孩子等著她，需要她，所以再累她也能挺得住。一次，她一大早，趕到皮口，卻遇到大風無船，她又打車到金石灘港，就為了不讓孩子們失望，趕上下午的一節課，她奔波了一個上午。
　劉妍說，再次支教長海，是因為她心里放不下長海師生的情誼。給了她親人一樣的溫暖。即使離開這幾年，教研組長大付每次去大連都不忘給她捎點長海特產。逢年過節，長海的師生也不忘與她互致短信問候。不少海島學生在她結束支教生活后還經常打電話給她。一個叫趙瑩瑩的女生，打電話“希望劉老師能夠陪我們一起考”。劉妍牽掛著這些樸實的海島孩子。海島的早春陰冷潮濕，學校給每名支教老師買了電褥子，住在裝飾一新的教師公寓里，學校的食堂千方百計為他們調劑飲食。每次回大連，副校長都要親自開私家車接送她們，學校的領導和老師們把支教教師當成一家人。
　今年，共有23名大連名校教師到長海各鄉鎮海島支教，劉妍只是他們當中的一員。支教教師們用自己辛勤的工作和舍家撇業的奉獻精神詮釋著教書育人的神圣職責，讓海島孩子不出海島就能夠接受大連名師的教育，同時帶來了最先進的教育理念。2011年以來，共有123名大連市優秀教師支教長海，涵蓋了長海所有的中小學，為優化長海教育資源，解決師資短缺問題作出了積極的貢獻。